Развитие воображения
Добавлено: Пн дек 23, 2002 00:21
Советы начинающим писателям или людям, желаюшим развить свое творческое воображение:
Сочинить сразу рассказ с героями, действием, безусловно, для начала тяжело. Если, конечно, у вас нет таланта свыше. Однако можно и научится это делать. Приступим.
1. Достаете учебник по истории и находите любимое время, период, войну, историческую личность и т.д. Главное, чтобы вас хоть что-то привлекало в этой теме.
2. Внимательно читаете, чтобы знать подробности, как вероятно, если б были старательным учеником готовились к урокам. Подробности нужны еще и для того, чтобы, когда приступите к писанию, не отрываться и не глядеть в книжку, уточняя город, дату, место, имя, а писать будто все это сочинили все сами и точно знаете, что и где.
3. Важно и очень трудно дополнить и описать те моменты, которые в учебниках не считают нужным описывать: постельные сцены, чувства, слова, мысли, даже порой целые 10-летия пропускаются лишь потому, что правитель не менялся и политика была прежняя. Так вот вы берете и описываете их, будто никто лучше вас этого не знает и будто сами в этом всем участвовали. Старайтесь описывать с такой увереностью, как прежде убеждали учительницу в том, что плохо себя чувствовали, потому не выучили урока.
4. Обязательно свыкнитесь с мыслью, что все действительно было так, как ваше воображение придумало, и не пугайтесь, что когда-нибудь это прочтет какой-то историк. Вы - литератор и имеете полное право привирать события.
5. Если вы отдадитесь этому делу всем сердцем, то у вас получится прелестный рассказик, который потом можно продемонстрировать учителю истории, что возвысит вас в его глазах. И все будут счастливы, а вы разовьете свое воображение, что довольно трудно сделать на самом деле...
Удачи! Дерзайте !
Сочинить сразу рассказ с героями, действием, безусловно, для начала тяжело. Если, конечно, у вас нет таланта свыше. Однако можно и научится это делать. Приступим.
1. Достаете учебник по истории и находите любимое время, период, войну, историческую личность и т.д. Главное, чтобы вас хоть что-то привлекало в этой теме.
2. Внимательно читаете, чтобы знать подробности, как вероятно, если б были старательным учеником готовились к урокам. Подробности нужны еще и для того, чтобы, когда приступите к писанию, не отрываться и не глядеть в книжку, уточняя город, дату, место, имя, а писать будто все это сочинили все сами и точно знаете, что и где.
3. Важно и очень трудно дополнить и описать те моменты, которые в учебниках не считают нужным описывать: постельные сцены, чувства, слова, мысли, даже порой целые 10-летия пропускаются лишь потому, что правитель не менялся и политика была прежняя. Так вот вы берете и описываете их, будто никто лучше вас этого не знает и будто сами в этом всем участвовали. Старайтесь описывать с такой увереностью, как прежде убеждали учительницу в том, что плохо себя чувствовали, потому не выучили урока.
4. Обязательно свыкнитесь с мыслью, что все действительно было так, как ваше воображение придумало, и не пугайтесь, что когда-нибудь это прочтет какой-то историк. Вы - литератор и имеете полное право привирать события.
5. Если вы отдадитесь этому делу всем сердцем, то у вас получится прелестный рассказик, который потом можно продемонстрировать учителю истории, что возвысит вас в его глазах. И все будут счастливы, а вы разовьете свое воображение, что довольно трудно сделать на самом деле...
Удачи! Дерзайте !
Я описывала там чувства, подростковые чувства, без какого-либо масштабного смысла. ВотЪ, потому и говорю: "просто так". 
)))))
